История как школа ответственности: на ПМЭФ рассказали, как образовательные программы формируют ценности будущих поколений
5 июня на Петербургском международном экономическом форуме в рамках сессии «Социальная сфера в эпоху новых технологий. Роль образовательных программ в формировании ценностей гуманизма и социальной ответственности у детей и подростков» обсудили, как формировать у школьников социальную ответственность и какую роль в этом играет историческое просвещение
«Когда ребенок в школе слышит о Петре I, Александре Невском, Суворове, Екатерине Великой или Кутузове, важно, чтобы это не оставалось набором дат и портретов. За каждым именем стоит вопрос выбора: что человек сделал для страны, за что взял ответственность, какой след оставил. Так история становится языком разговора о настоящем и будущем», — отметил Иван Есин
Участники дискуссии подчеркнули что для формирования гуманистических ценностей необходимы понятные детям примеры, участие в реальных проектах и образовательная среда, а для такой работы одним из самых действенных инструментов остается История